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藤导访谈| 康奈尔大学校友招生官 亲历名校 申请规划技巧无解!

发布时间:2023-11-24 08:00:00
资讯类型:最新新闻





本期预告



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在择校季,选择一个合适的大学和专业对于每位申请者都至关重要。为了帮助中国学生更好地应对美本申请挑战,美中国际特别开设《藤校导师专访》栏目,每期将会邀请一位名校校友或前招生官的大咖外籍导师,为大家带来分享。


本周的藤导访谈,邀请到康奈尔大学计算机科学专业的优秀校友——Cynthia HeCynthia的留学经历如一幅丰富多彩的画卷,为无数留学生指引了前行的方向。让我们一同深入了解她的留学心路以及她作为导师的独特经历。



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Cynthia He,康奈尔大学计算机科学专业的杰出校友,学科涉猎广泛,擅长计算机科学、法语、数学和编剧等多个领域。身为康奈尔大学的校友面试官,Cynthia注重面试的双向性质,为学生打造一个坦诚交流的平台。在纽约Ivy Tutors Network辅导机构担任家教教师,她将教育与职业巧妙融合,为学生提供全面的服务和指导。



PART 01
学科多元,成就卓越


Cynthia以其广泛的学科涉猎著称,擅长计算机科学、法语、数学和编剧等多个领域。同时,Cynthia对于美国大学申请文书、大学面试以及大学准备都有着丰富的经验和独到的见解。


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PART 02
个性开朗,导师风采独特


作为导师,Cynthia的开朗个性和与人相处的能力让学生倍感亲切。她善于通过了解学生的兴趣建立联系,为学术指导注入更多生动与趣味。


PART 03
独特破题思路,面试技巧无懈


Cynthia在文书润色和模拟面试方面表现出色。她注重确保学生在申请过程中展现真实自我,使每个学生都能在文书和面试中散发独特的光芒。


在文书写作方面,Cynthia分享了她独特的破题思路。在着手Common主文书写作时,最好先思考一下人生中的某个重要时刻,再提笔,而不是提前就定下一个主题。她鼓励学生从个人经历中挖掘灵感,避免陈词滥调,使文书更显个性和深度。


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PART 04
洞察名校要求


对于康奈尔大学、特拉华大学、麻省理工学院、约翰霍普金斯大学、加州大学伯克利分校和芝加哥大学等知名学府,Cynthia有着深入了解。她熟悉这些院校的申请特点,能够为学生提供宝贵的申请经验。


PART 05
校友面试,交流的平台


作为康奈尔大学的校友面试官,Cynthia强调面试的双向性质,她为学生打造一个坦诚交流的平台,使面试过程更加温馨而富有启发。


PART 06
成功案例,学业的精彩篇章


Cynthia回顾了指导过的学生中最印象深刻的一位,学生在ACT考试中取得了高分,尽管她的英语口语能力还有待提高。学生的个人故事也给Cynthia很深的触动。她高中辍学,在家里的餐馆打工,帮助妈妈开店,之后又重回高中,学业优秀,也积极参加各类活动。作为导师,Cynthia并没有要求她一定要参与什么活动,因为她所参与的活动已足够丰富与精彩。


另外一名学生,谈吐得体、意志坚定,且能力出众,但是对自己的人生道路感到迷茫,也不知道如何将自己的想法付诸笔端。Cynthia导师最后通过跟学生的沟通和共同努力,帮助学生确定可以从事的医学领域,并指导学生完成了一篇主题鲜明的文书。


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PART 07
时间共享,资源传递


Cynthia详细介绍了她方便工作的时间段,主要集中在北京时间上午或晚上,为全球学生提供与她深度沟通的机会。她还可以给学生分享自己在海外学术社团和调研项目中积累的丰富资源。


PART 08
教育与职业交融


作为纽约Ivy Tutors Network的教师,Cynthia在教育领域的深耕与职业的融合,为学生提供更全面的服务和指导。


PART 09
亲历留学,分享经验


Cynthia分享了她在高中阶段申请本科的准备过程,她花了很多时间撰写文书,以及梳理所有的课外活动、研究项目、实习经验和志愿者工作,最终并制成了一份简历。


整个申请过程,压力很大,但是Cynthia找到了自己可发泄压力的渠道,那就是电影电视节目。


关于在康奈尔大学的学习经历,Cynthia分享了她的学习经验。她强调向其他同学或老师寻求帮助最为有用。她的亲身经历也会为即将踏上留学征程的学子提供实用的经验之谈。


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留学之路如星辰般璀璨,有一位引路人如Cynthia He般睿智,那么整个旅途便充满了智慧与光芒。愿每一位怀揣梦想的学子都能在留学征途上找到自己的独特之光,与Cynthia一同迈向成功的彼岸。


留学,不仅是求知的旅程,更是人生的奇迹。在这片留学的蔚蓝天空中,愿你我携手前行,书写属于自己的辉煌篇章。


美中国际,27年专注国际教育与全球留学。汇集了来自美国常春藤、TOP20名校的专业师资组建外籍导师团队,提供丰富专业及职业背景的外籍导师资源,可覆盖学生对于工,商,文,理,艺等不同专业的需求。


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