留服认证是国内目前最权威的学位认证方式，是留学生回国之后升学、就业、落户的依据，因此它非常重要。如果留学生的学历学位无法进行认证，又想要在国内发展，那么很可能是“白读”。
所以对于每一位留学生来说，办理留服认证都是毕业后的重要大事。
而就在最近，中留服发布了官方声明，这次声明重点更新了五种特殊标注，它们分别是“未全程在境外学习、在外学习时间短于学制要求、含境内研究经历、弹性学期制、延伸课程”。
而关于本次更新，中留服总结为“将在认证书中添加与个人学历经历紧密相关的写实性描述”。
举个例子，在更新前，如果你属于“未全程在境外学习、在外学习时间短于学制要求、含境内研究经历、弹性学期制、延伸课程”五种情况之一去进行学历认证，审核通过收到的都是统一的认证许可。但在更新后，只要在留学过程中有过以上五种情况中的任意一种，学历认证中都会被加上特别标注。
那么更新的五种标注分别是什么意思？对留学生有何影响呢？
1、未全程在境外学习
“未全程在境外学习”标注，明确指出了留学生在学习过程中因不可抗力因素（如全球疫情）导致学习地点发生变更的情况。这意味着，部分学生需在国内通过远程学习方式完成部分课程，以应对外部环境的挑战。此标注已在菲律宾、新加坡、泰国等亚洲国家的学历认证体系中实施，为评估机构提供了留学生完整学习经历的额外视角。作为对留学生学习经历的补充说明，该标注有助于提升学历认证的准确性和全面性，确保对留学生经历的全面理解和认可。
2、弹性学期制
“弹性学期制”是一种灵活的课程设置方式，允许学生依据个人情况灵活调整学习进度和学期周期。因此，在这种课程安排下毕业的学生，通常会在学历学位认证书上看到“弹性学期制”的标注。这一制度常见于韩国等高校，充分考虑了学生的个体差异，帮助学生在学业与生活之间找到平衡。同时，该制度鼓励学生根据自己的兴趣和职业发展规划来定制个人的学习路径。
3、在外学习时间短于学制要求
“学习时间短于学制要求”标注，针对的是因特殊原因（如健康、家庭问题、签证延误等）导致在国外学习时间未达课程要求的留学生。虽然学习时间未达标，但只要留学生能提供充分证据证明其在国外的学习成果及国内课程的质量符合标准，通常仍可获得学历认证机构的合理认可。该标注确保了学历认证的公平性和灵活性，避免了因不可抗力因素而对留学生造成的不必要影响，维护了学历认证的权威性和公正性。
4、含境内研究经历
“含境内研究经历”标注，专为那些在国外接受教育的同时，也在国内进行了深入研究或学习的留学生设计。适用于参与双学位项目、跨国联合研究、以及在国内进行科研实习的留学生。这一标注在马来西亚等国的学历认证中已有所体现。这是对留学生多元化学习经历的重视和认可，有助于全面反映其学术成就和国际视野。
5、延伸课程
延伸课程，一般是国际学校针对不符合毕业或者入学要求学生增加的课程内容。比如有些同学前往英国留学时是选择就读高中学位，如果因为准备的太过匆忙而导致分数上的不完美，有些人会选择预科课程来进行一个过渡。但现在有许多学校也已经推出了延伸课程，来帮助学生更好地学习与发展自己的学业。此类主要体现在澳大利亚和英国一些学校。
这些标注信息是为了更真实地呈现学生的学习历程，以便用人单位和教育机构做出更准确的评估；并不会影响学历的官方认可度，学历认证将综合考虑所有相关因素，确保每位留学生的学术成就得到公正认可。
但不管怎么说，“细节描述”毕竟是最近出现的新规，具体是否会确实影响到大家求职、落户，还有待观察。
对于已经归国，尤其是正在参加秋招的留学生来说，尽快完成学历认证才是第一要务！
如何进行学历认证可查看↓
总的来说，学历学位认证书上的写实性描述是学历认证的权威性和精确度提升的体现，并不影响认证的最终结果和有效性，同学们无需过分担心。如果还有更多疑问，可以联系小美老师咨询更多细节。
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