伦道夫-马肯高中（寄宿军事中学）

导师评价

学生活动背景非常丰富，从小学习钢琴、绘画，尤其喜欢动漫、素描的兴趣特别弄厚；钢琴也屡获国内外奖项，从而能够看出学生对于活动的专注、坚持和兴趣爱好上的造诣。学术类活动，如英语、数学也屡获省级以上殊荣。从而看出的学习能力，且英文和数学底子都还不错。学生属于乖乖女的类型，配合度很高，交代的任务都会在规定时间完成，且完成率很好。但学生的标化成绩一般，虽然英语写作能力优秀，但口语稍弱，且没有对自身有过深入的思考总结，中规中矩，缺乏自信，虽然获得的奖项有这么多，但是问到优点之处，学生并不能回答上来自己优点有什么。可以预见学生在之后的学校面试上会遇到一定的挑战（在前期与学校的沟通中，学校反馈已经有收到超过100份申请）。于是在前期的文书指导中，把学生的优点结合着活动的荣誉都大胆的表达出来，让学校认识到这是一个优秀的学生。在面试指导中，引导学生对自己进行深入而全面的思考，不断对回答问题进行拓展和补充，反复练习。在安排面试前，我们一直保持跟学校的邮件往来，加深招生官对学生的印象。相信在面试过程中，招生官对学生有一见如故的感觉。